La tecno al servicio del hombre y no el hombre al servicio de la tecno

Días atras fuí consultada sobre la posibilidad de utilizar determinadas tecnologías, para ser aplicadas a la enseñanza y mejoramiento de determinadas capacidades diferentes de un grupo de niños. Lo primero que note, luego de hacer las entrevistas tanto a docentes, alumnos y autoridades fue que cada sector tenía bien en claro lo que querían pero distorcionaban entre si respecto a los objetivos, fines y resultados.Como era un tema educativo mi focalización se centró en los niños. Ellos tenían bien en claro que querían de la computadora. Me sorprendió su definición y su claridad. Sus fines eran entender a la PC como herramienta, pero de ninguna manera perder la sociabilidad que hasta ese momento habían logrado al estar todos juntos y hacer actividades juntos. Por lo tanto su motivación me llevó a pensar en herramientas simples y no softwares complejos. Los docentes,no tenían demasiadas espectativas, más bien recelo y miedo por perder su fuente de trabajo, si su actividad era desplazada por una pc.Solo algunos de ellos manifestaba interés. A su vez eran descreídos de las ventajas que se pudieran obtener. Por lo tanto poco aportaban a la evaluación, sino más quejas.Finalmente, las autoridades, los motores impulsores, sí tenían grandes proyectos. Proyectos que apuntaban más a una publicidad para captar a clientes, más que a la preocupación de mejorar las habilidades, capacidades y destrezas de sus educandos. Pretendían grandes cosas porque tenían recursos para aplicar con la perspectiva de transformarlos en rentables en no más de un año. Indudablemente el criterio de gestión, no era pedagógico. Frente a estas circunstancias me pareció muy dificil poder realizar el informe, sin embargo procedí a hacerlo. Mis recomendaciones no fueron precisamente lo que las autoridades de gestión esperaban, sino simples recomendaciones, de utilizar herramientas gratuitas y con los equipos que se poseían, que acompañaran la educación que ya se venía haciendo y revalorizando el criterio expuesto por los alumnos.Finalmente, los grupos de gestión decidieron emprender un mega proyecto, que terminó con que los niños socializaran solo dos días a la semana en un espacio físico conjunto en desmedro de los cinco anteriores, y el resto del tiempo lo hacían desde su casa mediadas por internet y una pc.Al cabo de unos meses varios de esos niños comenzaron a manifestar retrocesos educativos y depresión. Este es un ejemplo en donde las malas decisiones llevan a que la tecno no esté al servicio del hombre y produzca efectos positivos, sino el hombre al servicio de la tecno, con los efectos adversos por su mal utilidad.¿Y en esos niños quién piensa?

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TRABAJE TODA MI VIDA ¿ y para qué?

Es increible que en nuestro Congreso Nacional, aún se siga "chicaneando" resolver el 82% para los jubilados. No es más que parte de la incongruencia de nuestra sociedad Argentina. Algunas leyes no tardán ni diez minutos en sancionarse, y sin saber a ciencia exacta por parte de los votantes que dice o que legisla, y otras llevan meses, y hasta terminan cajoneadas sin tener final felíz o como está que es la "vedette" del momento para pujas políticas. Pero seguir negociando con los derechos del trabajor, quien aportó a su país más de treinta años de trabajo y la mayor parte de su vida, resignando en muchos casos, ver crecer a su familia o compartiendo poco con ella, por las indignantes condiciones laborales, con jornadas abrumadores para que con suerte llegar a darle a su familia, con lo que cobraba como salario, 15 días de bienestar, es demasiado. Creo que hay que pensar que los jubilados de hoy, hicieron crecer el país del ayer y dieron los cimientos del actual, como ocurrirá con los trabajadores activos de hoy. La sociedad necesita un debate profundo sobre las jubilaciones, tan profundo y necesario como lo fué el debate de los derechos por contraer matrimonio por parte de las personas del mismo sexo. Diría aún, más imperioso, más necesario, más urgente. La vida de nuestros mayores es corta, pero su dignidad muy grande. Hacerles vivir una vida miserable, en sus momentos más vulnerables, es ser responsables de un homicidio social, por impericia o negligencia. Pues entonces ¿cúal es el debate? ¿la puja política por los que están para mantener el poder contra los nuevos que no lo tienen y los quieren desplazar? La excusa " no hay caja para pagar" ¿y donde está todo el dinero que el trabajador pago por sus treinta o más años de servicio? ¿ que paso con el dinero de las AFJP?, la panasea de los noventa, vendida como la solución jubilatoría para los trabajadores y que terminó en un fracaso. No nos engañemos, el 82% movil tampoco dignifica al jubilado trabajador, pues solo en caso de aprobarse será sobre el salario mínimo, vital y movil, que sigue siendo una verguenza nacional y que no permite a las personas salir de la línea de indigencia, y que se desactualizá cada día con la inflación galopante, que no es el mundo de fantasía que pinta Moreno, para que los acreedores externos no pidan más plata al estado argentino. Por cierto que mientras,siguen las chicanas, nadie habla de las jubilaciones de privilegio, las que no entrán en debate y que precisamente no tienen como índice lo que se quiere debatir en el Congreso, sino que en muchos casos hasta supera, muchos sueldos de trabajadores activos. Pues entonces, dejemos de ser una sociedad hipócrita y respetemos la ley. No hay que debatir si corresponde o no el 82% en las jubilaciones, hay que aplicarlo y no sobre el salario mínimo vital y movil, pues los asalariados no aportaban proporcionalmente sobre ese valor cuando erán activos, aportaban sobre la totalidad de su sueldo y la Cosntitución, no dice lo que se quiere aprobarpor parte de la oposición para ganar popularidad en la sociedad, sino que se debe abonar proporcional al sueldo activo del rubro al que corresponda al jubilado. Otra vez más los sectores más vulnerados de nuestra sociedad, son relegados, olvidados y burlados, ¿alguna vez alcanzaremos madurez social para votar como corresponda y elegir representantes honestos, que aún luchen por el bien común y no por sus intereses personales? ¿Cuando podremos como sociedad hacer el click de capitalizar las malas experiencias y combinarlas al momento de votar? ¿será en este siglo? de no ser sería una lastima, ya no estaría para disfrutar de los buenos resultados

Avanzan proyecto de pasantías laborales para personas con capacidades diferentes

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martes 20 de julio de 2010, 23:10
La concejal Adriana Reyes destacó la importancia y el avance del tratamiento del proyecto que establece la posibilidad de las pasantías laborales y educativas para personas con capacidades especiales en el ámbito de la Municipalidad de Río Gallegos. El proyecto de ordenanza, de su autoría, se encuentra a estudio de la Comisión de Legislación General. La concejal Adriana Reyes destacó la importancia y el avance del tratamiento del proyecto que establece la posibilidad de las pasantías laborales y educativas  para personas con capacidades especiales en el ámbito de la Municipalidad de Río Gallegos. El proyecto de ordenanza, de su autoría, se encuentra a estudio de la Comisión de Legislación General del Concejo Deliberante. Dicha Comisión solicitó la opinión del Consejo Municipal de Discapacidad (COMUDI), órgano  consultivo con amplia representación, donde se debatió la iniciativa y hubo acuerdo con las características y el espíritu general de la misma. La propuesta de Reyes busca contribuir con la inclusión de las personas con capacidades especiales. “Esta es una temática que siempre consideré prioritaria, expresó la concejal. En primer lugar, como integrante de A,P.P.A.Di., luego como funcionaria del área en educación y ahora como concejal, con mi participación en el Consejo Municipal y realizando aportes concretos como este proyecto y otros, como la oblea de estacionamiento para personas con discapacidad o la construcción de juegos infantiles inclusivos en los espacios verdes y plazas de la ciudad”. La edil remarcó la importancia del trabajo en el Consejo Municipal, del que forma parte y donde existe una representación del Ejecutivo Municipal, escuelas especiales, INADI, Asociación Luis Braille, Agrupa y la Dirección Provincial de Capacidades Especiales, dependiente del Consejo Provincial de Educación, entre otras instituciones. “Nos interesa participar activamente en este Concejo -dijo- porque de esta forma actuamos como interlocutores con el cuerpo legislativo, hacemos aportes y también nos nutrimos de información en función de los proyectos que necesitan las personas con capacidades especiales y las organizaciones de la sociedad civil que trabajan por ellas”. PASANTÍAS LABORALES Y EDUCATIVAS El proyecto de ordenanza de Reyes sobre pasantías laborales y educativas que se crearía en el ámbito municipal para personas con discapacidad mayores de 18 años, obtuvo acuerdo por parte de COMUDI en la última sesión del Consejo asesor. Al respecto, la concejal Reyes se mostró muy conforme “por lo que este sistema de pasantías significará como un paso trascendente para la inclusión”, señaló, “especialmente considerando que se fijan como base, un mínimo de 5 pasantes para el Honorable Concejo Deliberante y 15 para la Municipalidad de Río Gallegos, los cuales podrán ser ampliados de acuerdo a la capacidad de absorción de mano de obra de cada uno de estos estamentos y teniendo en cuenta para ello las prácticas a realizar”. Los pasantes recibirán “una retribución no remunerativa en carácter de asignación estimulo de acuerdo al porcentaje de horas trabajadas en calidad de asignación o estimulo para viáticos y gastos, en función de la remuneración de una categoría 10 del escalafón municipal”, según se especifica en el artículo 4°. En el artículo 6° del proyecto se establece que “las pasantías se extenderán durante un periodo mínimo de dos meses y un máximo de un año con una actividad semanal no mayor a cinco días, en cuyo transcurso el pasante cumplirá una jornada de hasta 20 horas de labor según lo estipula la Ley nacional de pasantías N° 26.427” y en el 8°, que “esta situación de pasantía educativa o laboral, no originará ningún tipo de relación laboral entre el pasante, el Honorable Concejo Deliberante y la Municipalidad de Río Gallegos”.

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